新闻背景:来自北京市朝阳区教委的消息，朝阳实验小学为了从小培养有阳刚之气的“爷们儿”，特为男生增设了足球、攀岩等7门“男子汉”课程。

   网友张玉胜:中国青少年研究中心的一份调查报告表明，中国0岁至18岁的男孩在学业、体质、心理、社会适应能力等方面均呈现出落后于女孩的迹象，并将这一现象命名为“男孩危机”。朝阳实验小学开设“男子汉”课程以培养“纯爷们儿”的初衷无可厚非，不过，为男孩加“刚”，还需对症下药，开出复合型药方。

   有专家把男孩缺乏阳刚归咎于学校教育模式和家庭父爱缺失两大原因。在幼儿园和小学低年级，孩子们接触的几乎是清一色的女性老师，长期的耳濡目染或会让男孩呈现渐趋女性化趋势;男孩爱动脑、爱挑战、爱运动、爱创新等行为倾向与男孩体内雄性激素的分泌有关，但学校的“听话”教育和“纪律”约束却在很大程度上抑制了男孩的“打闹”天性。同时，长期的父子沟通与父爱缺失，极易让男孩子走向两个极端，要么太胆小、软弱，缺乏男子应有的气魄;要么胆大无忌，甚至因缺乏管教而误入歧途。因此，在家庭教育中，父亲一定要花时间多陪陪孩子，在亲子交流的过程中，培养起男性的责任感和胆量。